Através desta atividade, os alunos são levados a entender por que é que não existe controlo de fronteiras no Luxemburgo e a imaginar como seria a vida no Luxemburgo se as fronteiras não estivessem abertas.
Desde 25 de Março de 1995, não há controlo de fronteiras no Luxemburgo. Se queres saber o porquê, ouve a transmissão de rádio transmitida a 27 de Março em 100.7: https://www.100komma7.lu/podcast/292758 (Minuten 5 ‘- 8‘30‘ ‘)
Na época, o Luxemburgo realizava controlo nas fronteiras. Pergunta aos teus pais ou avós se eles ainda se lembram daqueles dias. Quando encontrares alguém que ainda se lembra, poderás entrevistá-lo. Grava a entrevista usando o teu telefone ou gravador ou escreve as respostas numa folha de papel.
- Lembra-se de um controle na fronteira do Luxemburgo? (Se os teus pais ou avós cresceram noutro lugar, eles podem contar se passaram por um controlo de fronteira noutro país.)
- Quando e onde foi?
- O que aconteceu aquando desse controlo?
- Como se sentiu aquando desse controlo?
Talvez já tenhas visitado um país com controlos nas fronteiras?
- Onde foi?
- Como foi para ti?
- De que documentos necessitaste?
- Foste obrigado a fazer um pedido para um visa ou um passaporte?
Devido à crise do Corona, algumas fronteiras foram em parte fechadas. O que poderia acontecer se as fronteiras fossem completamente fechadas? Lê a história “zoue Grenzen” na página 24 du cadeiro “Was uns Menschen bewegt” (https://www.ikl.lu/wordpress-2019/wp-content/uploads/2019/09/WUMB_2010-CC.pdf)
A família Clement está muito chateada com o encerramento das fronteiras. Imagina que é realmente o caso. Quais seriam as vantagens e desvantagens desta situação? Aponta todas as vantagens e desvantagens que te passem pela cabeça.
Se quiseres, agora podes escrever a tua própria história sobre como imaginas a vida no Luxemburgo com as fronteiras fechadas. Para isso, podes inspirar-te nas diferentes respostas, obtidas aquando das entrevistas. Envia-nos a tua história para ikl@asti.lu. Ficaríamos felizes em poder lê-la.
https://www.100komma7.lu/podcast/292758 (Minuten 5‘ – 8‘30‘‘)
https://www.ikl.lu/wordpress-2019/wp-content/uploads/2019/09/WUMB_2010-CC.pdf (S.24-25)
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